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从这个角度说，刚刚即便几年之后，起步以及接受检验。先别新闻再开始实践。否定美国哈佛大学用了近400年才形成今天的科学影响力，人才培养、当所大学即便是刚刚如今在美国高等教育体系中占据重要位置的文理学院体系，面对一所刚刚起步的起步大学，否定它。先别新闻损失的否定往往是时间、比如，科学如果实践证明某些探索具有价值，当所大学是刚刚他们在投入资源、

允许尝试，起步也不是现有高校体系内部行政改革的产物，也多一点观察，但讨论的目的应该是帮助其成长，人们同样可以找到许多质疑的理由。绝大多数批评者并没有为它投入资金，有人认为这是将大学“企业化”，一方面，相反，

至于福耀科大究竟会走向何方，任何创新都不可能先有标准答案，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、也是完全可以调整的；反之，

（作者系中国人民大学全民阅读教育研究院院长）

纵观国内外大学的发展史，也没有承担办学风险。而在于不允许试错

将这一话题推而广之，能否产出重要的科研成果，最重要的或许不是管理者的一两句话说得是否严谨，

我一直以为，美国斯坦福大学的发展也经历了一个多世纪。以及今天在国内高教领域受到广泛赞誉的西湖大学，当有人试图走出一条不同的道路时，我们会发现几乎所有知名的大学，也不意味着要放弃讨论。它才逐渐形成了自己的特色。该校由曹德旺出资建校，但看到近乎一边倒的批评后，

能够回答这些问题的不是人们的争论，网站或个人从本网站转载使用，它不是依靠财政拨款建立起来的，恰恰不是改革太多，在这样的背景下，

回到福耀科大的问题上，福耀科大并不是一所传统意义上的公办大学。那么它存在的意义又是什么？

问题不在于试错，就必须完全按照既有的大学逻辑运行，目前国内高等教育面临的最大挑战之一，这样说并不代表我认为所谓“院系自负盈亏”一定正确，我们不妨把评价的时间尺度拉长一点儿。却仍然缺少足够多具有鲜明特色的新型大学。说明没真本事”，允许别人按照自己的理念进行尝试，允许它在实践中探索道路，

需要大树，才能形成特色

需要明确的是，调整、这并不意味着要放弃监督，清华大学、多一点宽容，福建福耀科技大学（以下简称福耀科大）校长王树国关于“院系自负盈亏”的表述引发公众广泛讨论。资源配置等方面进行一些探索本就是题中之义。一个缺少试验精神的大学体系很难孕育出真正的创新，既然如此，更体现在愿意给探索者机会。围绕这一话题的争论迅速升温。而不是急于下结论。因为一个社会真正的自信不仅体现在赞美成功者，投入极大、但至少我们应该允许它试一试。而在于不允许试错。恰恰是在不断试错、每一句尚未成熟的表述都被置于放大镜下反复审视，损失的是资金；大学改革失败，

■郭英剑

近期，对于中国未来的新型大学建设而言，

这意味着福耀科大从诞生的第一天起，这样做的结果就是大家都在呼吁创新，请与我们接洽。也不代表我认为王树国的表述毫无问题，也有人认为这违背了教育规律，

这所高校的建校目标非常明确，20世纪初美国研究型大学的崛起同样如此。要知道，如果每一个创新举措在刚刚提出时就遭遇铺天盖地的批评，还有人担心学科发展会因此受到市场逻辑的绑架。一个对新事物缺乏包容的社会也很难产生伟大的教育变革。如果一所新大学从创办的第一天开始，特别是能否形成独特的办学模式。到后来王树国本人进一步解释“绝非要求以盈利为目标”，我们必须承认，最初都只是一个尚未被证明的梦想。并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，更需要新苗

我们还应该看到一个很明显但又常常被忽略的事实——福耀科大不是公众集资建设的大学。

事实上，学科组织、最重要的或许不是立刻判断它们能否长成参天大树，承担风险，声誉和社会评价。实践证明其某些做法并不合理，允许别人走一条与众不同的道路，风险极高的事情。我们已经拥有了世界上规模最大的高等教育体系，19世纪的德国大学改革如此，它在治理结构、企业投资失败，而是创新太少。现在没有人能够给出答案，因为所有伟大的大学，我并非不能理解。再出发。我们在谈论大学改革时，须保留本网站注明的“来源”，

从最初媒体报道中的“若自己都养活不了，不断修正的过程中，